Era-share

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 71 Apakah Indonesia diuntungkan atau dirugikan dengan adanya pendudukan Jepang?   Dengan adanya pendudukan jepang, Banyak keuntungan yang diperoleh Indonesia. Diantaranya adalah : - Kedatangan dan pendudukan jepang telah mengakhiri penjajahan oleh belanda yang telah sekian lama menjajah Indonesia. - Organisasi pergerakan yang diprakarsai jepang banyak memberikan keuntungan bagi bangsa Indonesia, karena di dalam organisasi itu, banyak ilmu yang didapatkan. Sehingga bangsa Indonesia semakin pandai. - Meskipun kemerdekaan Indonesia bukan dari pemberian jepang. Tetapi, badan persiapan kemerdekaan yang juga diprakarsai oleh jepang yaitu BPUPKI dan PPKI. Telah melahirkan dasar negara Indonesia.   Meskipun begitu, selama kependudukan jepang. Indonesia juga dirugikan dengan berbagai kebijakan yang dibuat oleh jepang. Diantaranya...

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 71 Bagaimana menurut pendapatmu kondisi Indonesia selama dalam pendudukan Jepang? Pendudukan jepang di indonesia memiliki dampak positif dan negatif. Diantaranya adalah : Dampak positif : - Berperan mengakhiri penjajahan belanda di Indonesia. - Organisasi pergerakan yang dibentuk jepang membuat bangsa Indonesia semakin pandai, karena dalam organisasi itu terdapat transfer ilmu. Selain itu, persatuan bangsa indonesia juga semakin kuat. - Meskipun kemerdekaan Indonesia bukan pemberian jepang. Tetapi organisasi persiapan kemerdekaan yang diprakarsai oleh jepang memberikan dampak besar bagi kemerdekaan Indonesia. Yaitu melalui BPUPKI dan PPKI dasar negara Indonesia bisa terbentuk. - Organisasi pergerakan militer PETA turut memprakarsai terbentuknya badan keamanan rakyat (BKR) atau yang sekarang disebut dengan TNI. D...

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 71 Bagaimanakah peran BPUPKI dan PPKI dalam mempersiapkan   kemerdekaan? Coba diskusikan dengan teman-temanmu, kemudian  buatlah laporan singkat tentang pembentukan dasar negara dan  perumusan Pancasila sebagai dasar negara dalam lima lembar kertas  folio! Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) - Dokuritsu Junbi Cosakai dibentuk pada 29 april 1945. Badan itu dibentuk untuk menyelidiki dan mengumpulkan bahan-bahan penting tentang ekonomi, politik, dan tatanan pemerintahan sebagai persiapan kemerdekaan Indonesia. diketuai oleh dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat, R.P Suroso sebagai wakil ketua. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) - Dokuritsu Junbi Inkai dibentuk pada tanggal 7 Agustus 1945 yang diketuai oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta...

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 71 Buatlah inventarisasi tentang pergerakan nasional pada masa  pendudukan Jepang, kemudian bandingkan dengan masa penjajahan  Belanda! Pergerakan nasional pada masa  pendudukan Jepang yaitu : 1. Organisasi yang Bersifat Sosial Kemasyarakatan a. Gerakan Tiga A Untuk mendapatkan dukungan rakyat Indonesia dan menjadi wadah propaganda yang efektif. Dibentuk pada tanggal 29 Maret 1942. Semboyannya, yaitu Nippon Cahaya Asia, Nippon Pelindung Asia, dan Nippon Pemimpin Asia. Mr. Syamsuddin sebagai ketua. Karena kurang mendapat simpati dari rakyat, pada bulan Desember 1942 Gerakan Tiga A dinyatakan gagal. b. Pusat Tenaga Rakyat (Putera) Dibentuk tanggal 16 April 1943 oleh Sukarno, Hatta, K.H.Mas Mansyur, dan Ki Hajar Dewantara Mereka disebut sebagai empat serangkai. Tujuan Putera adalah untuk membangun dan men...

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas XI Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 71 Coba kamu uraikan dengan singkat, mengapa pergerakan nasional pada tahun 1930-an menjadi lebih moderat! Buatlah dalam lembar kertas folio dan diskusikanlah dengan temanmu! Moderat yaitu Menghindari perilaku yang bersifat ekstrem. Pergerakan nasional pada tahun 1930-an yang bersifat moderat/kooperatif ini merupakan gerakan perlawanan rakyat Indonesia dengan strategi bekerjasama dengan belanda. Karena pada tahun 1930-an, Indonesia masih dalam masa kependudukan belanda. Pergerakan yang bersifat moderat ini dilakukan karena pergerakan nasional yang dilakukan dengan cara melakukan perlawanan/nonkooperasi menuai kegagalan. Selain itu, pemerintah Kolonial Belanda juga Mengeluarkan aturan tentang pembatasan kegiatan berserikat dan berkumpul bagi organisasi pergerakan. Sebagai akibat dari perlawan yang dilakukan oleh organisasi p...

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 60 Jelaskan tentang dampak dari kebijakan Jepang yang sewenang-wenang! Pelajaran apa yang kamu peroleh dari belajar tentang dampak kebijakan itu dalam kehidupan sosial kemasyarakatan? Kebijakan Ekonomi perang - Bidang perkebunan di masa Jepang mengalami kemunduran. Hal ini berkaitan dengan kebijakan Jepang yang memutuskan hubungan  dengan Eropa (yang merupakan pusat perdagangan dunia). Tanah perkebunan diganti dengan tanah pertanian sesuai dengan kebutuhan Jepang. Tanah-tanah itu diganti dengan tanaman padi untuk menghasilkan bahan makanan dan bahan-bahan lain yang sangat dibutuhkan, misalnya jarak (untuk pelumas kendaraan perang) dan tanaman kina (obat malaria). - Penebangan hutan secara liar dan besar-besaran untuk pertanian mengakibatkan hutan menjadi gundul, sehingga timbulah erosi dan banjir pada musim penghujan...

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 60 Bandingkan tentang kebijakan di bidang pendidikan antara zaman  Pemerintahan Kolonial Belanda dengan pemerintah pendudukan Jepang di Indonesia! - Pemerintahan Jepang Pemerintah Jepang mulai membatasi kegiatan pendidikan. Jumlah sekolah juga dikurangi secara drastis. Jumlah murid sekolah dasar dan jumlah siswa sekolah lanjutan merosot.  Muatan kurikulum yang diajarkan juga dibatasi. Mata pelajaran bahasa Indonesia dijadikan mata pelajaran utama, sekaligus sebagai bahasa pengantar. Kemudian, bahasa Jepang menjadi mata pelajaran wajib di sekolah. Akibatnya angka buta huruf menjadi meningkat dan kondisi pendidikan di Indonesia mengalami kemunduran. Hal ini disebakan karena pemerintah Jepang yang lebih berorientasi pada kemiliteran untuk kepentingan pertahanan Indonesia dibandingkan pendidikan.  - ...

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 60 Bagaimana penilaianmu tentang pengerahan tenaga romusa oleh pemerintah pendudukan Jepang? Pada awalnya, rakyat Indonesia melakukan tugas romusa secara  sukarela, sehingga Jepang tidak mengalami kesulitan untuk memperoleh tenaga. Sebab, rakyat sangat tertarik dengan propaganda tentara Jepang sehingga rakyat rela membantu untuk bekerja apa saja tanpa digaji. Akan tetapi, lama-kelamaan karena kebutuhan yang terus meningkat di seluruh kawasan Asia Tenggara, pengerahan tenaga yang bersifat sukarela ini oleh pemerintah Jepang diubah menjadi sebuah keharusan dan paksaan. Rakyat Indonesia yang menjadi romusa itu diperlakukan dengan tidak senonoh, tanpa mengenal perikemanusiaan. Mereka dipaksa bekerja sejak pagi hari sampai petang, tanpa makan dan pelayanan yang cukup. Padahal mereka melakukan pekerjaan kasar yang ...

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 60 Apakah kamu tahu yang dimaksud dengan seikeirei? Jelaskan! yaitu memberi penghormatan kepada Kaisar Jepang dengan cara membungkukkan badan ke arah matahari terbit.

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 60 Mengapa Jepang menerapkan kebijakan “Ekonomi Perang”? Diterapkannya Kebijakan Ekonomi Perang dimaksudkan untuk menopang dan memenuhi semua kebutuhan jepang. Yaitu, semua kekuatan ekonomi di Indonesia digali untuk menopang kegiatan perang. Hasil perekonomian di Indonesia dijadikan modal untuk mencukupi kebutuhan pemerintahan Jepang yang sedang berkuasa di Indonesia. Bentuk dari kebijakan ekonomi perang diantaranya yaitu :  - Membangun kembali prasarana seperti jembatan, alat transportasi, telekomunikasi, dan bangunan-bangunan yang telah dihancurkan belanda. - Mengganti atau mengurangi tanaman perkebunan seperti tebu (gula), tembakau, teh, kopi, dan karet. Menjadi tanaman pertanian seperti beras dan jagung. Hal ini dilakukan karena hubungan perdagangan tanaman perkebunan dengan Eropa terputus setelah Jepang me...

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 16 Mengapa Jepang membentuk pemerintahan militer di tiga kawasan:  Sumatra, Jawa-Madura, dan kawasan Indonesia Timur? Tujuannya yaitu, untuk memperkuat kedudukan jepang di Indonesia. Serta untuk mempertahankan Indonesia dari serangan sekutu, karena Indonesia sudah menjadi daerah jajahan jepang. Selain itu, juga dimaksudkan untuk memudahkan jepang dalam menghimpun kekuatan dari seluruh wilayah Indonesia. Yang kemudian digunakan untuk membantu jepang dalam perang melawan sekutu di asia timur raya (pasifik).

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 16 Pelajaran apa yang kamu peroleh setelah mempelajari sejarah  kedatangan dan awal pemerintahan Jepang di Indonesia? Pelajaran yang dapat diperoleh yaitu, kedatangan jepang ke Indonesia didasari karena Indonesia kaya akan sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan untuk pengembangan industri Jepang. Selain itu, juga bertujuan untuk mendapatkan cadangan logistik dan bahan industri perang, seperti minyak bumi, timah, dan aluminium. Sebab, persediaan minyak di Indonesia diperkirakan dapat mencukupi kebutuhan Jepang dalam Perang Pasifik (perang asia timur raya) melawan sekutu. Jepang juga ingin memanfaatkan sumber daya manusia Indonesia yang berusia muda, yang jumlahnya cukup banyak. Untuk dijadikan pasukan perang dalam menghadapi sekutu di perang asia timur raya. Yaitu dengan membuat organisasi militer dan semimiliter....

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 16 Mengapa pemerintah pendudukan Jepang akhirnya hanya boleh memperdengarkan lagu kebangsaan Kimigayo, sedangkan lagu Indonesia Raya mulai dilarang? Karena kependudukan jepang di Indonesia sudah mulai kuat. Yaitu dengan terbentuknya pemerintahan militer dan pemerintahan sipil. Jepang juga ingin memiliki kekuasaan penuh atas Indonesia. Maka dari itu, Jepang mulai berani melarang penggunaan lagu Indonesia Raya. Karena pada awal kedatangannya. Lagu Indonesia Raya boleh diperdengarkan. Hanya untuk menarik simpati rakyat Indonesia. Agar Jepang bisa diterima di Indonesia. Karena pada pemerintahan belanda, lagu Indonesia Raya tidak boleh dikumandangkan.

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 16 Mengapa pada mulanya rakyat Indonesia menyambut baik kedatangan Jepang? Karena Jepang mempropagandakan bahwa dirinya tidak lain adalah “saudara tua”, jadi Jepang dan Indonesia sama. Jepang juga dipandang dapat membebaskan bangsa Indonesia dari kekuasaan Belanda. Sikap simpatik bangsa Indonesia terhadap Jepang antara lain juga dipengaruhi oleh kepercayaan ramalan Jayabaya. Propaganda juga dilakukan dengan memperdengarkan Lagu Indonesia Raya, di samping Lagu Kimigayo melalui siaran Radio Tokyo. Bendera yang berwarna Merah Putih juga boleh dikibarkan berdampingan dengan Bendera Jepang Hinomaru. Melalui siaran radio, juga dipropagandakan bahwa barang-barang buatan Jepang itu menarik dan murah harganya, sehingga mudah bagi rakyat Indonesia untuk membelinya. Simpati dan dukungan rakyat Indonesia itu juga karena perilaku ...

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 16 Jelaskan mengapa kedatangan Jepang ke Indonesia itu berjalan cepat dan merata ke berbagai wilayah Indonesia! Gerakan tentara Jepang untuk menguasai Indonesia yang berlangsung cepat dan merata itu ada kaitannya dengan perkembangan jepang sebelumnya. Sejak Jepang atau Negeri Sakura atau Negeri Matahari Terbit berkembang menjadi negara industri dan tampil sebagai imperialis, Jepang mulai membutuhkan daerah-daerah baru. Salah satu daerah baru yang dimaksud adalah Indonesia. Keinginan Jepang untuk menguasai Indonesia karena Indonesia kaya akan sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan untuk pengembangan industri Jepang. Selain itu, Serangan terhadap Indonesia bertujuan untuk mendapatkan cadangan logistik dan bahan industri perang, seperti minyak bumi, timah, dan aluminium. Sebab, persediaan minyak di Indonesia diperkiraka...

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 39 Bagaimana pandangan dan penilaianmu tentang sikap tokoh-tokoh Indonesia yang mau duduk sebagai pengurus dan anggota dari berbagai organisasi pergerakan yang dibentuk Jepang? Apakah luntur semangat nasionalismenya? Jelaskan! Hal tersebut dilakukan agar Indonesia terkesan mendukung Jepang serta untuk menghindari perselisihan yang dapat merugikan bangsa Indonesia. Namun, dibalik sikap mau bekerjasama oleh tokoh Indonesia tersebut. Terdapat tujuan yang lebih penting, yaitu untuk kemerdekaan Indonesia. Melalui berbagai organisasi pergerakan yang dibentuk jepang. Tokoh Indonesia berusaha untuk menghimpun kekuatan dan persatuan bangsa Indonesia. Guna mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. Karena dalam berbagai organisasi yang dibentuk jepang, juga terdapat transfer ilmu oleh jepang, baik militer maupun non militer yang dapat dimanfa...

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 39 Bagaimana sifat pendudukan Jepang di Indonesia? Sifat pendudukan jepang di Indonesia cenderung bersifat tirani (tindakan atau kekuasaan yang sewenang-wenang) dan menganut ideologi Fasisme yaitu, di mana semua kekuasaan berada pada satu tangan seorang yang diktator dan otoriter. Dalam mengembangkan kehidupan berbangsa menjadi sangat nasionalistik, elitis, dan rasialis. Penataan kehidupan sosial dan ekonomi sangat ketat, sentralistik dalam sebuah korporasi pemerintah yang otoriter di bawah pemimpin yang diktator. 

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 39 Mengapa Jepang begitu semangat untuk membentuk organisasi-organisasi militer dan semimiliter di Indonesia? Karena jepang melihat kelompok pemuda Indonesia yang jumlahnya cukup besar. Maka dari itu, jepang memanfaatkan kelebihan sumber daya manusia itu untuk membantu memperkuat posisi Jepang dalam menghadapi perang di asia timur raya (perang pasifik) untuk melawan sekutu.

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 39 Bagaimana penilaianmu berhasilkah taktik Jepang untuk menguasai Indonesia dengan berbagai propaganda, “Jepang saudara tua”, Pan-Asia dengan “Gerakan Tiga A”? Berbagai propaganda yang dilakukan oleh jepang diantaranya yaitu, kedatangannya ke Indonesia adalah untuk membebaskan rakyat dari cengkeraman penjajahan bangsa Barat dan akan membantu memajukan rakyat Indonesia. Selain itu, melalui program Pan-Asia Jepang juga akan memajukan dan menyatukan seluruh rakyat Asia. Untuk lebih meyakinkan rakyat Indonesia, Jepang menegaskan kembali bahwa Jepang tidak lain adalah “saudara tua”, jadi Jepang dan Indonesia sama. Bahkan untuk meneguhkan progandanya tentang Pan-Asia, Jepang berusaha membentuk perkumpulan yang diberi nama “Gerakan Tiga A”. Pada awalnya propaganda yang dilakukan jepang berhasil menarik simpati bangsa Indonesia, ...

Sejarah Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 2 Bab 5 Latih Uji Kompetensi Halaman 39 Dalam pelaksanaan pemerintahan, wilayah Indonesia dibagi-bagi dari tingkat karesidenan sampai desa. Mengapa dan apa alasan Jepang? Untuk mendukung kelancaran pemerintahan pendudukan Jepang yang bersifat militer.